В рамках реализации календарно-тематического плана в группе компенсирующего обучения прошло занятие по рисованию на тему: "Хохломская роспись". Юные мастера продолжали знакомство с русским народным декоративно-прикладным искусством - хохломской росписью, ее содержанием, элементами, композицией и цветосочетанием. Учились составлять и располагать узор, рисовать в определенной последовательности с основными элементами росписи (ягоды, листья, цветы, бутоны травка, линия, тычки).  Фото

В честь 80-ой годовщины освобождения Ростова-на-Дону от немецко-фашисткских захватчиков, воспитанники МБДОУ № 235 посетили краеведческий музей с интерактивной программой:"Фронтовое письмо" – интерактивное и мультимедийное учебное занятие посвященное подвигу Советского народа в годы Великой Отечественной войны, сопровождающееся рассказом о работе полевой почты с изготовлением письма-треугольника и демонстрацией подлинных писем военных лет. В заключении экскурсии ребята своими руками изготовили письма!  Фото

В рамках реализации программы воспитания и подготовки к районному конкурсу "Юный мастер" в МБДОУ № 235 идет подготовка конкурсантов. Компетенция "Ландшафтный дизайн".   Фото

В рамках реализации программы воспитания и подготовки к районному конкурсу "Юный мастер" в МБДОУ № 235 идет подготовка конкурсантов. Компетенция "Кондитерское дело"   Фото

В рамках реализации педагогического проекта по ранней профориентации "Профессии" воспитанники средней группы посетили детскую библиотеку им. В. Маяковского на библиотечный урок: "На библиотечной тропинке". Урок провела Чекулаева Виктория Владимировна – ведущий библиотекарь. В ходе экскурсии дети познакомились с понятием слово "библиотека", с работой библиотекаря, правилами пользования услугами библиотеки, а также расширили представления о книге.   Фото

В рамках реализации городского проекта "Здоровый дошкольник" и проекта детского сада "Шахматная азбука" ребята в игровой форме познакомились с шахматами, шахматными полями, их названиями, узнали, как они передвигаются по шахматному полю. Смотрели мультфильм, учились играть в онлайн шахматы.   Фото

В рамках реализации инновационной площадки по программе "Вдохновение", с ребятами был проведен утренний круг – детский совет на тему: "27 января – день снятия блокады Ленинграда".

Блокада Ленинграда – одна из самых трагичных и, в то же время, героических страниц в истории Великой Отечественной войны. Длилась с 8 сентября 1941 г. по 27 января 1944 г. (блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 г.) – 872 дня. Давайте все вместе помнить о том, что пришлось пережить нашим бабушкам, дедушкам, прабабушкам, прадедушкам, не забывать об этом подвиге и чтить их память!   Фото

Этот знак придумала блокада.
Знали мы, что только самолет,
Только птица к нам, до Ленинграда,
С милой-милой родины дойдет

Воспитанники старшей логопедической группы приняли участие в акции "Блокадная ласточка". Блокадная ласточка – это маленький жестяной значок, на котором изображена ласточка с письмом в клюве. Весной 1942 года его начали носить на одежде многие жители Ленинграда в ответ на заявление немецкого командования: "Отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады".   Фото

В процессе реализации программы "Музыкальное творчество" (ДОП образование) дети обучаются основам вокальных данных. Пение – основное средство музыкального воспитания. Исполняя песни, дети активно выражают свои переживания, эмоции и чувства, у ребят развивается музыкальный слух, чувство ритма, память. Основными приемами и методами на занятиях являются: показ с пояснением, игровые приемы, обучаются сольному и ансамблевому пению. С помощью песен у детей создаются положительные эмоции, бодрое настроение, радость и веселье.   Фото

На сегодняшний день донские казаки – это самое многочисленное и первое по старшинству войско из всех казачьих войск на территории РФ. По всему миру идет слава о донских казаках, самобытном народе со своими обычаями, традициями.

В рамках реализации проекта воспитателя по патриотическому воспитанию "Детям о донском казачестве" и календарно-тематического плана учителя-логопеда "Домашние животные" с детьми, имеющими нарушения речи, было проведено занятие, на котором воспитанникам показали и рассказали об обычаях и жизни донских казаков, их подворье и быте.   Фото

Вот и закончилось "Новогоднее чудо". Новый год это один из самых волшебных праздников. Время, когда мы все ждем чудес, хотя самое большое чудо это мы сами. В нашем детском саду стало доброй традицией проведение праздника "Прощание с елочкой". Ребята еще раз вспомнили все стихи, загадки, водили хороводы. На прощание новогодняя красавица в последний раз подарила детям сияние своих огней. Мероприятие получилось ярким, богатым на впечатления от волшебных звуков музыки и атмосферы созданной самими ребятами.   Фото

Сегодня наши ребята побывали в Доме творчества детей и молодежи и посмотрели новогодний спектакль "Праздник кота Варфоломея". Для многих детей это было первым театральным опытом. Дети познакомились с театром, как видом искусства, его назначением, познакомились с правилами поведения в театре; с профессиями актера, режиссера, музыканта, костюмера. Посещение спектакля способствовало социализации и адаптации детей к жизни в обществе, развитию интереса к театральной деятельности. А еще по дороге закрепили правила дорожного движения.   Фото

Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждет Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети.

Подготовка началась задолго до наступления праздников. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций, музыкальные руководители разучивали с воспитанниками песни, танцы, новогодние хороводы. Огромную работу провели по оформлению групп и музыкального зала. Дети пришли на представление нарядные, веселые в предвкушении праздника.

С самого начала представления сказочные герои увлекли детей в волшебный мир сказки. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг елки, чтением стихотворений. Во время новогодних представлений царила атмосфера праздника, волшебства, чувствовался позитивный эмоциональный настрой воспитанников и их родителей.   Фото

За окном холодный декабрь, на столе чашка ароматного чая, на душе тепло и радостно – наступил Международный день чая! Этот напиток неимоверно популярен, его пьют из жестяных кружек и тончайшего фарфора, из граненых стаканов и обычных чашек. На Северном полюсе и в южных широтах – везде любят и пьют одинаково.

В рамках реализации проекта воспитателя по патриотическому воспитанию "Чайные традиции нашей страны" и проекта учителя-логопеда по развитию мелкой моторики рук "Игры на кухне", воспитанники компенсирующей группы испекли печенье и провели чаепитие. Ребята учились месить, катать тесто, делать из него печенье с помощью формы, что способствует развитию мелкой моторики рук; познакомились с чайными традициями России, которые передаются из поколения в поколение, тем самым сохраняя культуру своего народа.   Фото

Посуда в жизни людей является неотъемлемой частью. В рамках реализации календарно-тематического плана группы компенсирующего обучения воспитанники познакомились с разными видами посуды, ее назначением и применением и о том, из чего ее изготавливают. Ребята узнали, что посуда бывает кухонной, столовой и чайной/кофейной. Учились правильно сервировать стол.   Фото